教案设计《背影》优质课教案面试:初中语文《背影》教案Z6尊龙凯时官方网站
2024-03-04
[摘要]  教师展示《父亲》的油画作品,并引导学生观察图片中是一位怎样的父亲,并展示《背影》中描写父亲买橘子的文字,赏析这又是一位怎样的父亲,并导入文题《背影》。  明确:四次。(1)“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”(2)“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。”(3)“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着

  教师展示《父亲》的油画作品,并引导学生观察图片中是一位怎样的父亲,并展示《背影》中描写父亲买橘子的文字,赏析这又是一位怎样的父亲,并导入文题《背影》。

  明确:四次。(1)“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”(2)“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。”(3)“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。”(4)“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”

  明确:文人情感的表达往往是含蓄的收敛的,背影看似普通看似平凡,却暗藏着父亲对我深沉的爱,隐晦的亲情在背影的黑色下显得格外刺眼。

  明确:通过细节描写,把父亲最本质、最真诚的内心情感鲜明而又逼真地呈现在读者面前,从而增强作品的真实性和艺术感染力。

  明确:启发很大,细节的张力是巨大的,真正能够打动人的就是那些动作细节,如“爬”、“攀”、“缩”这些动词,串联起一镜长焦,深深地打动着每一个读者的温情。Z6尊龙凯时官方网站

  明确:两次描写背影,作者两次流泪。第一次流泪是作者望父买橘流下的感动的泪,表达了作者对父亲的感激之情。第二次流泪是因为父子离别而留下的不舍的泪,表达了作者与父亲离别时的依依不舍之情。

  父亲的背影令我们感动,其实我们的父亲也在一件件平凡的小事中,展示着他对我们的爱。同学们一定要珍惜这份父亲深深的爱,同样也尽自己最大努力的去爱他们,多表达对父亲的爱。Z6尊龙凯时官方网站

  请同学们用100-150字左右,描写你眼中的父亲,感悟父亲的慈父情深。通过细节的描写,体会父爱的伟大,更加珍惜亲子之爱Z6尊龙凯时官方网站。