原标题：中华民族一家亲，同心共筑中国梦！全市中小学生“铸牢中华民族共同体意识”系列征文优秀作品选登（初中组）

　　为宣传全市教育工作，促进白城教育事业繁荣与发展，《白城日报》开办了教育专版，以打造教育品牌和标杆，提供学术交流研讨平台，展示白城师生风采，期待社会各界广泛参与，踊跃投稿，凝聚智慧，共同关心关注白城教育发展。本期刊发的“铸牢中华民族共同体意识”主题初中组学生部分优秀征文，体现了在党的领导下，各族师生和人民群众广泛交往交流交融、共同建设伟大祖国、创造美好生活的精神风貌。

　　民族团结一直都是我们这个多民族国家的鲜明特征。在中国历史上，民族融合有四个主要的时期，分别是春秋战国时期、魏晋南北朝时期、宋辽金元时期和清代。新中国成立之后，党中央制定了民族区域自治制度。这项制度是从中国国情出发，体现了国家尊重各少数民族管理本民族内部事务的权力，也体现了国家坚持实行各民族平等、团结、共同发展的原则。

　　“全面小康，一个都不能少!”这句话表明，缩小各民族之间的发展差距，实现共同繁荣，才是真正的“全面小康”。一部中国历史，就是一部民族团结、融合发展、共荣共存的历史。铸牢中华民族共同体意识，增进各民族交往交流交融，各民族在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧地抱在一起。中华民族大家庭成员团结友爱互助，体现了民族团结的重要性。

　　1963年，一名刚从扬州医专毕业的青年满怀希望地来到高寒缺氧、风沙肆虐的帕米尔高原，在乌恰县做了一名医生，他就是已经退休的新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县人民医院原院长吴登云。他没有被高原恶劣的环境吓缩，而是兢兢业业地在西部边陲的高原上救死扶伤38年。他忠实履行着“做一名人民的好医生”的诺言，前后30次为病人无偿献血，累计献血7000毫升，被当地牧民亲切称作“白衣圣人”。

　　民族团结历来是我们中华民族的传统美德，让我们手拉手，心连心，各民族之间互相帮助、互相学习、互相促进，一起建设美好家园。

　　李文武，男，54岁，就职于大安市第三中学，是大安市级骨干教师。在教育教学中他重视学法研究，采用学校推行的三段八步教学方式授课，使学生学有所得。Z6尊龙凯时官方网站曾荣获2021年和2022年大安市优秀教师荣誉称号、2017年和2018年大安市目标管理学校评比先进个人荣誉称号。

　　我国自古以来就是一个多民族的国家，有56个民族的兄弟姐妹生活在这片辽阔的大地上，各民族都有自己的民族文化和风俗习惯。正是因为各民族一直都是团结的整体，尽管经历了几千年，中华民族大家庭依然团结有凝聚力。

　　共担当是中华各民族之间共有的品质，历史上有多少英雄豪杰为了民族团结而担当重任。抗倭名将戚继光，明朝杰出的军事家、书法家、诗人。戚继光团结人民，带领戚家军抗倭十余年，他始终守护祖国边疆，不贪图名利，只为能和沿海百姓一起守护家园。不管是戚继光，还是其他的英雄豪杰，他们都充分演绎了中华各族人民的共担当之精神。

　　自古以来，各族人民共同创造了璀璨的中华文明，铸造了伟大的中华民族。如今，各族人民迈上了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程。全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。我们要大力促进各民族共同团结奋斗，为强国建设、民族复兴凝聚力量；全面实现各民族共同繁荣发展，让各族人民共享强国建设，民族复兴的伟光。

　　陈晨，女，30岁，现任职于镇赉县哈吐气蒙古族乡学校。在教学工作中，她遵循“爱与尊重是教育的出发点”。以爱心感染学生，以真诚感动家长。班级在各项活动中表现突出，受到学校和家长的好评。

　　2018年参加白城市蒙古族中小学优质课评比，荣获二等奖；2021年参加白城市蒙古族中小学教学名师评比，荣获“教学新秀”荣誉称号；荣获白城市“四有好教师”等多项荣誉。

　　千万方土石高耸起巍峨的珠穆朗玛，千万条溪流汇成了壮阔的雅鲁藏布。各族儿女的团结奋进，成就了雪域高原辉煌灿烂的今天！民族团结是经济发展、社会稳定的基石，是雪域高原各族儿女的生命线。沐浴着党的民族政策，各族人民珍视幸福生活，维护祖国统一，演绎着一个个民族团结的感人故事，凝聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。

　　2018年7月，我终于来到了我心中的圣地——。天气寒冷，氧气稀薄，到达目的地，高原反应也随之而来。恍惚间我看见了穿着藏服的藏民，再一睁眼，是被酥油茶的香味唤醒，醒来已在一家民宿了。房主是个中年男人，有个和我差不多大的女儿，脸红彤彤的，有清澈的双眼，她的名字叫“扎西”，含义是幸福。一说话才发现，她竟和我同龄Z6尊龙凯时官方网站。令人惊讶的是，她开口是一句标准的普通话。扎西笑着讲她的学校，那是十几年前建成的现代化教学楼。她又谈起很多关于发展建设的故事，这边的新楼房，Z6尊龙凯时官方网站那边的新商场，一座座楼房拔地而起，是党的领导才有了如今的面貌。

　　在，多民族干部群众聚居在一起的社区非常普遍，生动地诠释了“汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族，少数民族之间也互相离不开”的含义。每到藏历新年、春节、古尔邦节等重要节日，住在一个大院里的居民不分民族，都要聚在一起吃“民族团结饭”、跳“民族团结舞”。尽管生活习俗不同、语言不同，但多年来，大家相互尊重、和睦相处。

　　匆匆惜别之际，扎西和我交换了联系方式。刚刚扎西发来消息，她的毛笔字书法作品得了奖，我点开照片，扎西笑着，她写的是：“中国党万岁！”

　　陈爽，女，43岁，就职于白城市毓才学校。从事教育工作19年，她认为学生才是课堂的主人，始终尊重学生个性化发展，用心引领学生成长。

　　曾在洮北区中小学业务领导培训班上获得优质课奖；荣获吉林省第六届“小诺贝尔文学奖” 中学生创作征文指导三等奖；论文《初中语文精讲多读教学法》获得优秀论文一等奖；课件《走进语文》和讲授《黄河颂》在白城市中小学教育技术成果评优活动中获一等奖；论文《基于核心素养理论下的初中语文教学研究》获得一等奖。

　　在广袤的草原上，女孩原本拥有一个幸福的家庭。随着父母的离异，她的生活发生了巨大的变化。她和父亲离开熟悉的家乡，来到一个陌生的学校。

　　在新环境中，女孩面临着种种挑战。她的普通话发音不标准，不敢在课堂上发言，甚至在最喜欢的语文课上也是如此。这让女孩感到自卑，觉得自己在这个新环境中格格不入。

　　然而，老师的鼓励和同学们的照顾让女孩感受到了温暖。班主任在课余时间为她补习普通话，帮助她提高发音水平，同学们也主动与她交流。虽然她的发音仍然有些不标准，但同学们耐心地倾听并给予鼓励。在他们的帮助下，她开始逐渐适应新环境，不再感到胆怯。

　　在这个过程中，女孩学会了如何与不同的人相处，如何融入新的生活。她体验到了民族团结的力量，明白了无论来自哪里，都应该相互尊重、理解和关爱。

　　这个蒙古女孩就是我！面临困境，只要我们勇敢面对，总会找到属于自己的温暖和归属感。各族人民亲如一家，无论来自哪个民族、哪个地区，我们都应该相互尊重、理解和关爱。民族团结是我们共同的力量，让我们携手共进，创造更美好的未来。

　　实现中华民族伟大复兴的中国梦，就要以铸牢中华民族共同体意识为主线。只有坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展，才能推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。实现中华民族伟大复兴，需要各民族手挽着手、肩并着肩，共同努力奋斗。

　　刘顺颖，女，35岁，就职于镇赉县莫莫格蒙古族乡学校。她用心做教育，用爱做人师，相信每个孩子都是一粒种子，愿把自己的爱化作一缕阳光、一眼甘泉、一片沃土，让每粒种子都能生机勃勃地成长。

　　2019年她在全市蒙古族学校教师说课比赛活动中获初中组语文（汉授）学科一等奖；在第四届全县中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛活动中获得优秀教师辅导奖；2021年被评为镇赉县模范班主任；2022年荣获白城市中小学精品课初中组二等奖；2023年荣获白城市第六届初中教师课堂教学竞赛三等奖。

　　聚沙成塔，凝心聚力，民族团结创造奇迹。一部中国历史，就是一部民族团结、融合发展、共荣共存的历史。各族人民像石榴籽一样紧紧地抱在一起，志同道合，心手相连，民族团结是我们的力量源泉。铸牢中华民族共同体意识，夯实新时代各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础，对于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大现实意义和深远历史意义。

　　民族融合一直都是我们这个多民族国家的鲜明特征。在中国历史上，民族融合有四个主要的时期，分别是春秋战国时期、魏晋南北朝时期、宋辽金元时期和清代。同根同源，团结如山，民族团结迈向辉煌。新中国成立之后，党中央根据民族“大杂居小聚居”的人口分布状况，制定了民族区域自治制度。这项制度是从中国国情出发，体现了国家尊重各少数民族管理本民族内部事务的权力，也体现了国家坚持实行各民族平等、团结、共同发展的原则。自改革开放以来，中国稳步发展成就瞩目，少数民族和民族地区的面貌焕然一新，人们的生产生活条件得到了很大改善。“全面小康，一个都不能少!”这句话表明，缩小各民族之间的发展差距，实现共同繁荣，共享发展成果，才是真正的“全面小康”。

　　全国各族人民和谐相处、同舟共济、和谐发展，才有了今天的繁荣昌盛。我们每个人都应该珍惜来之不易的美好生活，继续为维护民族发展和实现民族复兴贡献力量。

　　王阳，女，38岁，就职于大安市第三中学。大安市级骨干教师，曾获大安市优秀教师称号。具备扎实的专业素养，能够灵活运用各种教学方法和策略，激发学生的学习兴趣和潜能。

　　在日常教学中，关注教师的“教”和学生的“学”，引导学生有效参与课堂活动，培养学生的独立思考能力。灵活实施有针对性地辅导策略，提高学生的学习效率和兴趣。在工作中她不断寻求新的教育理念和方法，应用到实际教学中，是学生们的良师益友。

　　我们伟大的祖国幅员辽阔，历史悠久，自古以来就是一个统一的多民族国家，各民族之间有着不同的文化传统和风俗习惯。

　　中华民族是一个大家庭，由56个民族组成，各族人民共同捍卫祖国统一和民族团结。在第四套人民币发行时，我们深深地被人民币上的图案所吸引。人民币10元面额上正面采用汉族和蒙古族人物头像，票面的背景主图是珠穆朗玛峰，表明了民族团结高于一切的中心思想；2元面额正面采用维吾尔族与彝族人物头像，票面的背面主景图案是南海的南天一柱。表明了各族人民的深厚情感坚如磐石，牢不可破。在漫长的历史长河中，56个民族心连心、手拉手，共同创造了中华文明，绵延至今，生生不息，代代相传。

　　铸牢中华民族共同体意识，引导各族人民树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。回望历史，从文成公主进藏、昭君出塞，再到张骞出使西域，各民族早已不分彼此。从古至今，中华民族都向世界展示了民族团结的决心和成效。一部中国历史就是一部民族团结、融合发展、共荣共存的历史。各民族就像石榴籽一样紧紧地抱在一起，共同浇灌团结之花。

　　王新苗，女，29岁，任职于镇赉县莫莫格蒙古族乡学校。她始终把”育人”作为教育的核心任务，立志培养出品德高尚的学生。教学中她以机智幽默的讲课风格得到学生的青睐，这种化难为易的教育方式让学生感受到学习的乐趣。

　　她曾在2020年吉林省中小学教师信息技术应用能力提升过程2.0项目中被评为优秀学员；2022年吉林省第二届“基于核心素养的初中学科教学设计评比活动”中被评为地理学科三等奖。