终身教育是一种理念、一种体系、一种实践、一种生活方式、一种文化传承的载体。近日，《终身教育概论》一书问世，全面系统梳理了四十余年来终身教育思想在我国引入Z6尊龙、兴起、发展以及...[阅读全文]

　　希腊，有着爱琴海孕育的与中国一样的悠久历史文化；有着大自然鬼斧神工的一步一景的美景风貌；有着色香味俱佳与天然健康食材合璧的垂涎美食；有着碧海蓝天下清新自然的生态生活环境。如此佳...[阅读全文]

　　上海市终身教育研究会第八次会员大会暨“终身教育概论”新书发布与学术研讨会今天下午在上海开放大学举行。　　《终身教育概论》综合了当下我国终身教育实践与发展的最新研究成果，将终身教...[阅读全文]

　　1、普通教育主要是指以升学为目标，以基础科学知识为主要教学内容的学校教育主要，由普通学校承担实施教育。由义务教育延续并由国家统一招生录取的中、高等教育系列，主要指通过统一招生考...[阅读全文]

　　1、教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。培养新生一代为从事社会生活做好准备的整个过程，主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过...[阅读全文]

　　教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。唤醒，是一种价值手段。父母和教师不要总是叮咛、检查、 监督、审查他们。孩子们一旦得到了更多...[阅读全文]

　　在中央局第五次集体学习时，习总强调：“要在全社会树立科学的人才观、成才观、教育观，加快扭转教育功利化倾向，形成健康的教育环境和生态。”教育是一门科学，兴教办学、人才成长有客观规...[阅读全文]

　　面对种种不负责任的教育行为，人们不禁要问，教育的尊严在哪里？教育的幸福在哪里？改善教育民生的主体责任究竟谁来担当？每一位有责任心的教育行政官员、校长、教师和家长，都应当端正教育...[阅读全文]

　　梧州零距离网-梧州日报讯（记者 甘沁雨 通讯员 滕瑜 毛赟）“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”“教育是国之大计、党之大计”……党的二十大报告将...[阅读全文]